Dlaczego FUTURE

Języki obce to furtka do współczesnego świata.

To one otwierają drzwi, które inaczej byłyby zamknięte.

Podróże, dobra praca, dostęp do prasy, filmów

oraz publikacji zagranicznych.

Aby móc skorzystać z tego, co jest w zasięgu ręki

trzeba znać języki obce.

 

Wychodząc naprzeciw tym trendom FUTURE Szkoła językowa

stara się dostarczać usługi związane z nauczaniem języków

na najwyższym poziomie.

 

FUTURE TO PRZYSZŁOŚĆ PONIEWAŻ:

 

  • Zapewniamy naukę w małych grupach o takim samym poziomie znajomości języka.

  • Słuchacze mają do wyboru wiele kursów na różnych poziomach zaawansowania.

  • Każda lekcja jest perfekcyjnie przemyślana przez lektora, zawiera w sobie: przypomnienie materiału z poprzednich zajęć, elementy słuchania, pisania, gramatyczne oraz mówienia.

  • Nie stosujemy jednej metody nauczania ponieważ wiemy, że nie ma takiej, która będzie w 100% skuteczna jak również mamy świadomość niedoskonałości każdej z nich. Dlatego też dla zapewnienia efektywności nauczania praktykowane jest stosowanie różnych metod dobranych do wieku, potrzeb i zainteresowań Słuchaczy.

  • Lekcje prowadzone są głównie w języku obcym, Słuchacze mają szansę prowadzenia dyskusji między sobą oraz z lektorem, który na bieżąco sprawdza ich poprawność wypowiadania się.

  • Zajęcia prowadzone są w sposób ciekawy i przejrzysty, tak aby Słuchacz był usatysfakcjonowany wynikami swojej pracy.

  • Lektor regularnie urozmaica pracę z podręcznikiem ciekawymi, dostosowanymi do poziomu materiałami dodatkowymi – grami, zabawami, ćwiczeniami na tablicy interaktywnej, autorskimi materiałami, bieżącymi tekstami z mediów wraz z ich opracowaniami pod kątem zajęć , materiałami video itd.

  • Poza zajęciami Słuchacz ma również zapewnioną możliwość pogłębiania swojej wiedzy poprzez dostęp do STREFY SŁUCHACZA.

  • Na tych, którzy pragną jeszcze bardziej poszerzyć swoją wiedzę czeka szkolna biblioteka i fonoteka.

  • Przyrost wiedzy Słuchaczy jest systematycznie kontrolowany przez lektora poprzez testy po każdym dziale oraz semestrze.

  • Ewentualne problemy Słuchaczy są na bieżąco sygnalizowane Rodzicom. Raz w semestrze Rodzicom przedstawiany jest pisemny raport z postępów ucznia.

  • Nie narzucamy dni ani godzin w których mają się odbywać zajęcia. Terminy uzgodnione są w porozumieniu i za zgodą Słuchaczy i/lub Rodziców.

Pokaz slajdów
Przydatne linki